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家庭讨论会,为孩子营造英语表达的机会

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发表于 2015-12-17 14:44:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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幼儿学英语早已不是什么新鲜事了,很多家长在宝宝3岁的时候,就开始学英语,有的甚至在宝宝刚出生时,就开始学英语,他们认为幼儿学英语是社会发展的需要,学了总比不学的强。不过,如何在家庭中为孩子营造英语表达的机会?怎样让孩子多说多练?
  美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。
  瑞思的老师告诉家长们,在幼儿知觉发展中,首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一具体形象,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复,这种特殊的“形象”就储存到大脑中去了。因此幼儿学英语与成人学英语有很大差别。
在老师的建议下,我们平时非常注重为孩子营造表达的机会。比如,我们每周都会定期举办家庭讨论会。会议的主题千奇百怪,我们商量今天晚饭吃什么?商量周末的家庭出游去哪里?商量女儿的课外辅导课选哪个班?我们甚至还会讨论这周看过的电视节目有什么笑点?讨论这周我们看过的书里最喜欢的章节?
每次讨论的时候,我们都会鼓励女儿积极表达自己的想法,有时候不会表达,就中英文夹杂着说,大家笑作一团,还会举手表决。女儿从心底感到被父母所尊重,很努力地想表达自己的想法和观点,英语对于她来说,变成了一种传达信息的工具,完全被熟练地运用起来了。
女儿告诉我们,她在瑞思的课堂上,也是这样的,每个人都有公平的表达的机会,每个人都必须要积极地说,“这是老师赋予我们的权力!”女儿骄傲地说。

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发表于 2015-12-18 17:13:58 | 显示全部楼层
very good大成都越来越人气旺哦
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发表于 2015-12-18 17:25:28 | 显示全部楼层
我是来收集资料滴...
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发表于 2015-12-18 17:38:56 | 显示全部楼层
哭死~~~
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发表于 2015-12-18 18:23:32 | 显示全部楼层
来电来函..欢迎洽购...
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发表于 2015-12-18 19:23:31 | 显示全部楼层
呵呵~~~我的我的
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发表于 2015-12-18 19:56:15 | 显示全部楼层
感谢党和人民的关爱~~~
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发表于 2015-12-18 20:00:52 | 显示全部楼层
我也来顶一下..
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发表于 2015-12-18 22:06:33 | 显示全部楼层
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发表于 2015-12-18 22:57:13 | 显示全部楼层
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