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适合孩子的分类学习方法

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发表于 2013-11-4 19:17:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我最怕亲朋好友对我说,帮他家小孩补习一下吧,现在小孩的课程是翻倍变难,我上小学六年级的难度就是现在小孩三到四年级的难度,我初三的难度就是他们初一、初二的难度,我又哪有实力帮他们补习,我曾帮小学四年级的侄女补习,她的奥数题让我脑细胞死掉N个,一届更比一届难,既然课文习题难了,孩子对各门课程的压力也逐渐上升。

我经常问自己的小孩,学习有没有方法,我的小孩说,方法肯定有,不同的学生对待每门课程有不同的方法。有些小孩不管方法正确与否,一股脑的照样学习,虽然有许多民谚说“笨鸟先飞”,学习只靠勤奋等等,但现实生活中不是这样的。 中学生各科学习方法有哪些?如果把每门课程分开来看,那就得有许多方法,如果孩子学习法是将相似科目分类到一组,那么孩子的学习方法会简单一些,孩子学习起来也会有一定的效率,不管对孩子的进步还是成绩都有很大帮助。

应该怎样分类呢?比如说历史、语文等可以划为一个组,历史讲究年代,上至多少年,下至多少年,大概的梳理一遍,历史中的有些人物又可以完全运用在语文中,这是相关联。以某个时代划分历史,这个时代之上是什么时期,这个时代之下又是什么时期,列一张时间表,看到年份会想起那段时间的历史。

而生物、化学。地理。生物、数学等又可以划分为一类,因为这类计算较多,需要大脑思考,习题占主要作用。其实简单点,就是分类学习。既提高学习效率,也可以使孩子成绩有一个飞跃。



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 楼主| 发表于 2013-11-7 19:14:48 | 显示全部楼层

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