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前不久走访了一位初中班主任,和她一起聊了聊,那时的我们,谈起那时的调皮,谈起那时的成绩,老师一脸喜悦,当我们的话题转换到现在的孩子时,老师变得一脸忧愁,一个劲对我诉说现在的孩子太难教育,她实在想不出,有什么更好的办法教育孩子。
记得我们上学那会,要是不听话,或者惹老师生气了,老师总是用一把尺子将我们打的规规矩矩,我们每天上课都会观察老师的表情,那时候我们隔壁就是“尖子班”都是学习很棒的孩子。班主任带隔壁的数学,所以她的目标是,将我们带成第二个尖子班。我们的成绩一直与尖子班平行,这一直是她的骄傲。
多年后的今天每每谈起我们那届,她依然满脸笑容,问起现在小孩,老师直说,难管,要是不听话,说两句,就离家,离学校出走。更不敢打,要是稍微向手掌打一尺子,家长立刻找到学校大闹。青春期的孩子该怎么管理,这不得不让每个人深思。
虽然现在我们并不支持打孩子,我们一直强调的是用语言或者某种方法教育,引导孩子,不可强制孩子,因为现在的孩子多以独生子女为主,心里脆弱,经不起一点批评。在加上家长的宠爱,孩子从小没有受过委屈,当有人说他时,他的叛逆心里会出现,心里觉得委屈,会做出不利于自身的动作,孩子的思想不成熟,所以做错事的可能性被大大提高。
家长应该从孩子很小时,就给孩子灌输一种思想,增加孩子的承受能力,给孩子分析事情的对错,用一些案例一些别人的做法引导教育孩子,告诉孩子做这件事的道理和为什么,为什么可以做,为什么不可以做。教给孩子独立思考的能力。青春期的孩子该怎么管理,就是家长和老师相互配合做好孩子的教育问题,时刻关注孩子。
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