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孩子要从什么时候开始英语呢？要怎么学呢？研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，在语音辨别、语音模仿等方面具有明显优势。
对于学前儿童和小学生来说，学英语首先要培养“兴趣”，获取语感，形成规范的语音语调，熟悉单词拼写的基本规律。在这个阶段，家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子，以免挫伤孩子学习的积极性。要清楚地认识到，孩子学习母语与外语的方法是截然不同的，其关键点是学习外语要靠“兴趣”来引导，有了兴趣才能一如既往地学下去，最终掌握一门外语。
成都瑞思学科英语以“美国原版教材+美国进口互动电子白板教学+美式教学方法+美式家校互动平台=不出国门”的品牌服务理念，是从非英语母语国家孩子的语言基础入手，用各种有趣的动画互动形式让孩子们把所学到的英语知识融会贯通，自然而然的开口说英语，孩子们一边玩游戏一边学英语。同时还运用多种可以激发孩子们听觉、视觉、触觉等多种感官的教学方法来促进孩子的语言发展，提升他们学习英语的兴趣。用孩子们喜欢的游戏、歌曲、小故事等妙趣横生的方式进行英语教学，让他们爱上学英语。
孩子们对英语有了兴趣，再由英语“听说”带动“读写”就不难了。因此兴趣是敲门砖，“听说”是获取语感的方法，掌握单词拼写的基本规律是英语学习的“第一步”。
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发表于 2014-8-2 14:20:35
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