如何训练孩子英语听说能力

奥利奥利奥

伴随着社会的文明和进步，英语作为一种极为重要的第二语言，在日常生活和学习中的地位越来越重要。少儿英语的重要性早就受到了很多家长的关注，他们抱着一种“不让孩子输在起跑线上”的心理，在幼儿阶段甚至更早的时候就开始让孩子接触英语。任何一种语言的培养，最根本的目的就是培养交际能力，使人们最终能够使用语言与他人进行沟通和交流。对于孩子英语的培养，应该针对听、说、读、写四个方面进行全面培养。孩子年纪小，不怕丢脸，模仿能力强，如果能够用正确的英语学习方法培养孩子，效果会很好。瑞思学科英语教学专家提供以下几种方式帮助孩子能够实际运用英语，提升孩子的交际能力。

　　一、英语氛围的营造

　　曾经有人做过一个试验，那就是将一个中国的娃娃放在了美国，当孩子长到5岁后，说的就是一口流利且地道的美语，语言表达能力和美国小孩没有区别。从这个试验中就可以证实，英语学习是需要一定的语言环境的，而在中国，这个环境只能通过老师或者是父母有意的安排而改变。

　　现在有很多家长都是选择让外教给孩子上课，因为外教上课比较有活力，但有的外教本身英语就带有浓重的地方口音，孩子模仿后，很难再改正。对于更多的学生来说，中教或中外教结合才是最理智的选择。现在有越来越多的高素质中国老师从事儿童英语教育，他们发音很标准，了解中国孩子的想法，教学效果往往要胜出绝大部分外教。虽说国内的英语教师也存在发音参差不齐的问题，但是可以通过技术手段弥补，让少儿学到纯正的英语。

　　二、训练孩子英语听说能力
孩子刚接触英语的时候，一定会觉得英语很有神秘感，特别地想去学。但是孩子毕竟是孩子，没有什么自制力，也比较活泼好动，所以家长可以根据孩子的性格特点，适当的安排一些游戏、戏剧等活动帮助孩子训练英语听说能力。一方面，可以帮助孩子提高英语能力，另一方面，可以提高家庭活动氛围，让父母与孩子的感情更好。

　　三、不嘲笑，不逼迫，允许孩子犯错

　　在现实生活中，我们常常会看到父母逼迫孩子说英文的情况。要想孩子学好英文，不是逼着孩子去回答教材的问题，也不是逼着孩子去背书和写单词，也不是逼着孩子去念英语，而是应该培养孩子的兴趣。兴趣是学习的动力，千万不要抹杀掉孩子那弱小兴趣的火苗，而是应该慢慢的引导，让兴趣的火苗慢慢变大，越烧越旺。

　　当遇到孩子犯错的时候，当遇到孩子丢脸的时候，当遇到孩子考砸英文的时候，我们父母应该采取的策略是鼓励，而不是批评、嘲笑或者逼迫。作为家长，首先应该改变的是自己的观念，改变过去过于注重语法学习，大量背单词、背句子的做法，取而代之的应是互动学习、游戏学习，给予孩子充分的肯定和鼓励，让孩子进行英语积累，让英语能够更好的运用。

淡蓝色风筝

每次都这么轻松的抢到沙发也是一种无奈:$

阿宪

说嘛1~~~想说什么就说什么嘛~~

黑白天平

呵呵 都没人想我~~

刘占宇

唉!猪!你怎么了?

原野

兄弟....表给偶丢丢哦....

萧雪

呵呵 都没人想我~~

泽明

呵呵 大家好奇嘛 来观看下~~~~

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回帖是种美德.

北方衰衰

这个程序有没有漏洞啊