英语学习经验分享

仙子之梦

　　本文作者李同学，在高中听说读写拔高班深得小清新真传，然后在接下来的一学期从理论到实践，跌爬滚打英语单科成绩成功上位稳定在年级TOP3队列，并且在上一次期中考试取得了145（自己讲这种话不会太欠k？更重要的是，把自己磨练成了一个不怕风吹日晒，玩得了清新，走得了文艺的优雅糙汉子。

　　Part1：选择题

　　1.课本！课本！

　　偶认为选择题最重要的也是最基础的是对拔高课本知识点的把握以及对其适当的延伸。如果能对课本知识熟练了解的话，选择题是错不过三题的。经常能看到一起学习的小伙伴一脸苦大仇深地背一些不知名的参考书上晦涩少见的笔记和用法，其实我觉得这是英语学习的一个误区。一方面，语言的博大精深让我们去了解它的全部用法是断然不可能的，另一方面，超出所学范围冷门知识点的相关题目是少数，毕竟教科书才是考试的纲和本，所以在高中听说读写拔高课堂上，老师会直接把这部分冷门知识总结出来，而不是大海捕鱼，浪费时间也浪费精力。

　　2.猜！猜！猜！

　　就像面对其他任何的考试一样，做题时从出题者的角度揣测出题人的意图、题目想考察的知识点以及答案的设置，对英语考试也同样适用。举个栗子，比如说你发现一道看似很简单的题出现在选择第十题甚至更往后的位置，这种情况下的题目通常不怀好意，是需要引起我们的注意和三思的。

　　Part2：听力口语

　　听力题的题干通常是由一个句子或一段对话组成，如果做题时能够将题目所给的句子连带选项背后的意义理解透彻，有时正确答案就出来了，这就涉及到了一个人的语感。在拔高课上的听说部分老是强调“口语是文字的基础”，因此掌握英语语感，增强语言的流畅性，对我们做题以及英语学习都是大有裨益的。对于培养语感，拔高课会用欣赏英美剧的方式，并通过赏析进行配音表演积累说话方式和日常的表达，对增强语感还是很实用哒，也为英语日记、写作提供了不少句子和素材。

　　Part3：完形填空

　　对于完形填空老师上课教授的做题习惯是，先把文章的主旨搞懂，再做题下笔。政治哲学上经常讲整体对部分的统率作用，整体与部分关系，我觉得英语考试中的完形填空是这种关系凸显的最明显的地方。如果我们不能从整体上对文章的整体（也就是主旨）有所把握，是很难从一个个有所破碎，分裂的句子中，找到文章内在的联系，只有通过一窥文章的全貌，才能顺利选出正确选项的。而完形填空主旨如何找，在拔高课上蓝老师通过对历年真题的分析得出了结论，并非所有的完型主旨句都在文章第一句，因为有的时候第一句后面紧接着第二句就是转折词或者类似于indeed这一类的词，说明主旨句在第二句，但无论如何主旨都是能够通过全文第一句进行推测出来的。篇幅有限，具体内容不再赘述。

　　Part4：阅读理解

　　关于阅读理解，蓝老师上课讲的已经非常之完备了，做阅读的时候对于题型正确的判断对是否能选择正确答案非常必要，北京新东方高中听说读写拔高五级的课程所涵盖的阅读内容已经比较丰富，掌握拔高课上所学的主旨题，细节题，例证题，引号释义题，推断题，判断题，指代题，态度题，以及这些题型的变体（即不同问法）对于定位非常重要，正确的定位规则（不再赘述）直接决定你的阅读分数，要想拿到130甚至一百四十的分数，阅读万万不可疏忽。拔高课上还会单独抽出一堂课时间分析高考新题型，关于新题型（七选五）想想只有一行字什么的太过意不去了，于是补上一点，掌握新题型做法之前最好对老师上课所讲的阅读文章四大结构有所了解，再结合上课老师会讲的逻辑复现，必能拿到理想分数。

　　Part5：作文

　　作文部分拔高课上老师先是通过中英文思维差异的区分，为我们树立了一个英语写作思维的正确模式，结合写作文章的具体要求以及特定句型的具体语用功能进行练习，要写好作文，当时课下老师不止一次要求我们进行满分作文的仿写以及修正，（一定要是真题作文的满分作文），结合对于不同作文的框架要求，最终实现了我自己比较理想的作文分数。

　　Part6：复习和笔记

　　总体将高中听说读写拔高的所学的框架进行了描述，未能还原课上具体面貌，综上，这一世，分数未定，我还好，你也加油！ps方法虽好，可不要贪杯忘记练习哦！！！