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杨东平：我国目前教育体制有何不好视频讲稿
主持人权静：那您觉得一个理想的教育体系应该是什么样的？
杨东平：我觉得现在比较重要的还是一个教育价值、教育理想，也就是说确定一个新的价值，我们过去的价值长期以来是一种在资源短缺的情况下、计划经济的情况下形成的一种叫精英主义的价值，教育的目标就是培养少数精英能够上名牌学校，能够出人头地，能够怎么怎么，很多家长和学校，到今天为止，奉行的依然是这种价值，尽管我们已经进入了一个全民教育和大众化的时代，但是它的价值还是精英主义的，还是认为就是必须要上名校，必须要怎么样，要上博士，或者什么，完全不是从需要出发，或者从每个人的不同的情况出发的，这是今天很多家庭教育的一个误区，就是来自家长的误区之一，就是不恰当的对孩子提出过高的要求、过高的期望，其实我们今天在一个平民化的时代，应该确立一种平民化的教育目标，就像李开复说的，做最好得自己就可以了，不见得的话，非要上清华北大，非什么附中不上，这都不必要。这都是自己跟自己过不去。
主持人权静：我听过一个类似的说法，跟您的观点很像，就是说我们任何一个地方的教育在国内，其实都是要强调那个尖子，要最优秀的那几个人。
杨东平：对。
主持人权静：后来我们会发现就是一个班往往是为了最优秀的，成绩最优秀的那几个人，其实把其他人都浪费掉了。
杨东平：是。
主持人权静：好象他们就不重要。
杨东平：对对。
主持人权静：就是那些分数高的人，成绩好的人才能够得到重视，其他的人就忽视了。
杨东平：对，因为我们过去的教育包括现在的重点学校，基本上还是面向少数人的教育、就面向少数尖子生的、面向少数能够上名牌大学的，这种教育就是大多数人成为教育的失败者，因为你没有考上名牌学校重点学校，你就是不成功的，所这个不但对学生是不公正的，而且的确是毫无疑义的。就是从国家的角度讲也是如此。像北京市他们也经常反思，你花很多代价，搞了几所优秀学校，拔尖的学生送到清华北大都到美国去了，最后留到北京，作为北京的建设者，还是那些你说的那些垃圾学校的学生，那你为什么不能善待他们呢？上中学的时候你不能好好的对待他，就是这个道理。大多数人还是这个城市的建设者，这个城市的主人，少数尖子没有那么重要。
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发表于 2012-3-10 08:00:02
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