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忘了是小学一年级还是二年级,语文课本上有篇《小蝌蚪找妈妈》。
新学期刚发下来的语文书,我最喜欢把全书翻看一遍浏览里面的彩图,《小蝌蚪找妈妈》里面有大大的荷花、屁颠屁颠的鸭子、嘴边有两条触须的大鲤鱼、乌龟、大青蛙,还有一群可爱的小蝌蚪。这样多图的课文,让我印象深刻。
总是期待老师快点教授这篇课文,尽管那时认字不多,但也可以通读《小蝌蚪找妈妈》,小蝌蚪那么执着地找到妈妈,真为小蝌蚪感到高兴。
最让我期待的是老师提前告诉我们这篇课文要同学们角色朗读。我也很扮演角色,即使是小乌龟或者是乌龟妈妈也不在乎。
到了老师分配角色的时候,同学们踊跃地举手,胆小的我却没有举起手来,最后连小乌龟也没有扮演到。那天的角色扮演是那么天真可爱,同学们都用自己的理解去演绎角色,有模有样的。其他同学也很认真听着,而我只要有一个角色出场,就会跟着默念一遍文章。
那真的是有趣的一课!如今也难以忘记。
可是再有趣的课文也避免不了要背诵的厄运。小时候最怕抄写文章,背不出课文就会被老师罚抄书。《小蝌蚪找妈妈》在整本书里面篇幅长度可是数一数二的,高兴不久的我变得胆战心惊,但又胸有成竹。
可能是我开学时就读过这篇课文,也可能是我太期待角色朗读,又或者是我认真默念过每个角色的对话,反正,在第二天的课上,我就巴拉巴拉地把课文背下来了,同学们的掌声和老师的赞许,让我骄傲得很。这篇课文也由此一直住进我的心里。
没学到这篇文章前,真的不知道小蝌蚪长大后会变成青蛙,它们长得那么不像,真是神奇啊。
还记得,雨后的夏天,屋后的泥水滩里面或多或少都有小蝌蚪,我和弟弟总是拿一个小水桶去捉小蝌蚪玩,还看谁捉得多。知道小蝌蚪长大是青蛙之后,我就装模作样地问弟弟:“你知道小蝌蚪长大之后变成什么吗?”弟弟信心满满地回答:“当然是大蝌蚪!”“错!是青蛙!”然后我像个大人般跟弟弟解释为什么蝌蚪长大之后就变成了青蛙。
现在的我,已经很久没有看见过小蝌蚪了,泥水滩变成了平平整整的水泥路,农田还有,可是农田里的农药也把小小的蝌蚪熏死了吧。
小蝌蚪现在到底还在不在,我没有去深究,但我的《小蝌蚪找妈妈》还在,我童年记忆里的小蝌蚪也还在。
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