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发表于 2012-10-4 21:17:00
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不知道别的初三孩子能否做到自觉?反正我的体会是什么大道理儿子都懂,可是就是很难付诸于行动。
今年是最长的一个黄金周,上初三的儿子只能放假2天,他有些沮丧,连续上2周多课之后,别人放8天假,他们只能放2天,而且收假第一天就月考,好不容易盼来的假期还要闷在家里复习。我安慰他说:放一送一,这个假期还是很不错的,一天写完作业,另一天带你进山去玩。可是儿子告诉我,他已经把两天的学习内容都安排好了,每天还约了数学老师一对一辅导,我能怎么样呢?当然要全力支持啦!
可是完全靠自觉是不可能的,儿子每天都很惦记“中国好声音”,常常一边背书一边走神,嘴里还哼着歌儿,趁我不注意就把IPAD拿到房间里去看一阵。这可真影响学习效率啊,但是我也不想强迫他不看,倒是应该动脑筋想一个借此激励他的办法。于是我们俩商量了一个方案,把这两天的学习任务每天分成4、5个板块,每完成一个版块就看半小时“中国好声音”,这样既提高了效率,也没耽误看节目,两天的复习也不会那么枯燥。
“中国好声音”的魅力还真大,儿子无论是做卷子还是背书,效率都很高,情绪也很好。或者说,情绪好所以学习效率高。我这当娘的,除了帮助他背书外,也就是给他做做饭啦。当然,时不时也凑过去和儿子一起看节目,一起评论各位选手。
我看到网上有人质疑“中国好声音”比赛有幕后操纵,儿子说:这有何奇怪?娱乐节目嘛!我一直把它当电视剧看的。——该同学还真是淡定啊。
两天假期很充实,可没想到收假第一天考试就给我来了个当头棒喝! |
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